37 ألف مشروع بحثي لطلاب المملكة في «إبداع» بنمو 7.83٪ عن العام الماضي
أعلنت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» ووزارة التعليم تسجيل أكثر من 37 ألف مشروع بحثي قدمها طلاب وطالبات المملكة في المسار البحثي «إبداع» ضمن أولمبياد الموهبة الوطني 2027.
وسجلت المشاركة رقمًا غير مسبوق في تاريخ المسابقة، بنسبة نمو بلغت 7.83٪ مقارنة بالعام الماضي.
37,008 مشاريع بحثية
أوضحت «موهبة» أن عدد المشاريع البحثية المسجلة بلغ 37,008 مشاريع، مقابل 34,321 مشروعًا بحثيًا في العام الماضي، بزيادة قدرها 2,687 مشروعًا.
ويأتي ذلك بعد أن سجلت النسخة السابقة «إبداع 2026» رقمًا قياسيًا عالميًا في موسوعة غينيس.
الانتقال إلى التحكيم الإلكتروني
انتقلت مشاريع الطلبة المسجلة إلى مرحلة التحكيم الإلكتروني التي تستمر حتى 16 نوفمبر الجاري، على أن تتبعها مقابلات التحكيم الإلكترونية.
وتمهد هذه المراحل لإعلان المشاريع المرشحة للمعارض المركزية المقرر تنظيمها خلال ديسمبر المقبل، وصولًا إلى نهائيات أولمبياد الموهبة الوطني في يناير 2027.
ترشيح أكثر من 14 ألف طالب في «نسمو»
في المسار العلمي «نسمو»، أسفرت اختبارات المرحلة الأولى عن ترشيح 14,328 طالبًا وطالبة للمرحلة المقبلة، من أصل 74,394 طالبًا وطالبة خاضوا الاختبارات.
وبلغ عدد المرشحات 7,350 طالبة، مقابل 6,978 طالبًا، في تخصصات الرياضيات والعلوم والفيزياء والكيمياء والأحياء والمعلوماتية.
الرياض تتصدر أعداد المرشحين
توزع المرشحون على 18 إدارة تعليمية في مختلف مناطق المملكة، وتصدرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض القائمة بـ2,005 طلاب وطالبات.
وجاءت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة ثانية بـ1,631 طالبًا وطالبة، ثم الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية بـ1,622 طالبًا وطالبة.
ويواصل المرشحون المراحل التنافسية والتدريبية المتقدمة وصولًا إلى اختيار المتميزين لتمثيل المملكة في الأولمبيادات العلمية الدولية.
أكثر من 444 ألف مشارك
كانت «موهبة» ووزارة التعليم قد أعلنتا تسجيل 444,134 طالبًا وطالبة من 10,932 مدرسة بمختلف مناطق المملكة للمشاركة في النسخة الأولى من أولمبياد الموهبة الوطني.
وبلغ عدد المسجلين في المسار البحثي «إبداع» 344,039 طالبًا وطالبة، فيما سجل في المسار العلمي «نسمو» 100,095 طالبًا وطالبة.
اكتشاف ورعاية الموهوبين
يهدف أولمبياد الموهبة الوطني، الذي تنظمه «موهبة» بالشراكة مع وزارة التعليم، إلى اكتشاف الطلبة الموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم العلمية والبحثية والابتكارية.
كما يستهدف تأهيلهم للمنافسة في الأولمبيادات والمعارض العلمية الدولية، والإسهام في إعداد كفاءات وطنية تدعم اقتصاد المعرفة ومستهدفات رؤية السعودية 2030.
