اختصاصية نفسية: تعوّد الطفل على الجوال يغيّر طريقة تلقيه للمعلومة
أكدت الاختصاصية النفسية نورة الشهراني أن تعرّض الطفل المبكر والمكثف لاستخدام الجوال يرسّخ لديه نمطًا معيّنًا في تلقي المعلومات، ما قد ينعكس على أسلوب تعلمه واستقباله للمحتوى التعليمي لاحقًا.
وأوضحت الشهراني، في حديثها لبرنامج “الراصد”، أن الطفل عندما يعتاد على الشاشات السريعة والمقاطع القصيرة والإبهار البصري المستمر، يصبح أقل تقبّلًا للأساليب التقليدية في التعليم، مثل القراءة المطولة أو الشرح الهادئ في الفصل الدراسي.
وأضافت أن التعامل مع هذه الظاهرة لا يكون بالمنع التام للتقنية، بل بتوجيه استخدامها ودمجها في العملية التعليمية، مشيرة إلى أن وزارة التعليم خطت خطوات مهمة في هذا الجانب عبر توفير الكتب الإلكترونية المدعومة بالشروحات المرئية والتفاعلية، ما يسهم في ربط استخدام الطفل المرتفع للجوال بتحسين تحصيله الدراسي بدل الإضرار به.
وبيّنت أن الجمع بين التقنية والمحتوى التعليمي الموثوق يتيح تحويل الجوال من مصدر للتشتت إلى أداة تعلّم فعّالة، متى ما كان تحت إشراف أسري وتربوي واعٍ، مؤكدة أهمية دور الوالدين في تنظيم أوقات الاستخدام وتوجيه الطفل إلى التطبيقات التعليمية المناسبة لسنه، مع المحافظة على تنويع مصادر التعلم بين الكتاب والشرح المباشر والوسائط الرقمية.
